常德市朗州科技学校

用“五个三”开展深入学习、实践科学发展观活动

字体大小:[大] [中] [小]  简/繁切换:[简] [繁]  更新时间:2009-12-4 16:06:21  点击:65490 次

 

用“五个三”开展深入学习、实践科学发展观活动

 

在开展深入学习、实践科学发展观活动中,采用“三学、三进、三赛、三抓、三提高”的方法,学出了水平,富有成效。

用“三学”的举措将学习、实践活动掀起高潮。学校采取领导、党员带头学,教职员工认真学,教育学生人人学的方法,使学习、实践活动如火如荼地开展。

学校党支部召集21名党员、建党积极分子以上党课的形式学习科学发展观。通过学习一致认为,科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是新时代的创新理论。学校法人代表,75岁的老校长,老党员彭杰同志说:“一个人组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这次学习科学发展观实际上是用创新理论武装头脑,继续解决思想上入党的问题。

全体教职员工通过理解科学发展观丰富的内涵,觉得科学发展观不再是高深莫测,非常抽象,而是与自己非常贴近,能够透彻理解,准确掌握。

全体学生用科学发展观设计人生,确立奋斗目标,尽早成人成才,写下了深刻的体会。全校分12个班,将500多份学生学习体会装订成册。

用“三进”的方法将科学发展观理论武装头脑深入人心。学校采用“让科学发展观理论进教材,进课堂,进心灵”的方法,将理论加深理解,融会贯通,牢固掌握。围绕突出“五点论”,让师生掌握科学发展观的丰富内涵。即:第一,科学发展观的本质是:马克思主义发展观。第二,科学发展观的核心是:以人为本——为人民服务。第三,科学发展观的理论基础是:马克思主义唯物辩证法的科学方法论。第四,“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂。第五,科学发展观的终极指向是,促进生产力和各项社会事业的发展,使之服务于人民群众的根本利益,使人民群众共享发展成果。

为了达到畅谈学习体会,相互交流,共同提高的目的,学校组织了“三赛”活动。“三赛”活动的主要内容是:“在科学发展观指导下,点燃激情,放飞理想”。首先利用各班主题班会人人上讲台演讲,提高口头表达能力;各班选派共计42名代表参加学校复赛,在其中产生16名姣姣者参加学校组织的决赛,让学习成果在全校进行充分展示,使师生深受教育。

在深刻理解科学发展观理论基础上,学校通过抓设计活动载体,促进学校工作开展;抓调查研究,明确制约和影响学校发展的突出问题和重大问题,抓联系实际,落实整改措施促进学校发展。

其“三抓”情况的具体内容为:

学校召开“学习实践科学发展观,争做文明、合格学生”为题的专场辅导报告会,突出坚持以生为本,告诫学生科学发展,引导学生做到以下五点:

① 坚定理想信念 ②刻苦学习知识,珍惜宝贵年华 ③加强道德修养,注重陶冶情操 ④立志艰苦创业,励行节约⑤勇于开拓创新。

学校抓住职业技术教育突出学生“学会做人”的着力点,开展“学做真人”的“三五”教育实验活动。在思想教育上,开展“五爱情感”(爱惜生命,孝敬父母,关心他人,热爱集体,报效祖国);在品德心理教育上,增强“五自能力”(独立自主,自觉自理,自我表现,自我调控,自我评价);在养成教育上,开展“五好习惯”(勤学好问,勤俭节约,文明礼貌,遵纪守法,整洁健身),三五教育实验活动是以情感教育为基础,能力训导为核心,习惯培养为目的,整体促进科学育人水平的不断提升。

学校为了找准影响和制约学校发展的重大问题和突出问题组织调研,总结归纳为八个方面:

1、要急需加强学校党组织建设

2、要有力推进学校教育模式改革

3、要高度重视教师队伍建设工作

4、要密切关注“德困生”“学困生”“贫困生”的教育管理

5、要坚持以提高质量为核心

6、要提高学校科学管理水平

7、要重视文化立校,环境育人的工作

8、要重视做好维护教工权益的工作

针对存在的问题,制定了10条整改措施。如学校领导多倾听教职员工的心声,要注意双师型教师的聘用,要组织编印校本教材,要强化班主任工作,要加大控流保学工作力度,要以极大的耐心和热情做好“问题学生”的转化工作等。

随着学习、实践科学发展观活动的深入开展,学校取得了提高师生文明程度,提高学校管理水平,提高教书育人质量“三提高”的显著效果。

学校成功召开了班主任工作经验交流会,围绕用科学发展观创建文明班级,转化后进生畅谈体会与收获,使班主任工作进入了新天地。

学校组织了向150班重症学生刘军同学献爱心的募捐活动,富有重大而深远意义的募捐活动,体现了一人有难,人人支援,使师生升华了心灵,提高了素质,感动了学生本人,感动了家长,赢得了社会的好评。

学校管理水平得到了整体提高,出现了学生自我教育,自主管理,主动发展的局面。学生会、团委会能主动承担学校常规管理精细化的重任,走出了一条学生自治的成功之路。

学校能用军营化标准规范学生寝室内务管理,校园清洁卫生经常保持干净,校容校貌呈现亮丽的景象,学生言行举止文明礼貌,仪容仪表统一达标,课间操做到集操、散操以班为单位带队来回;用餐纪律,就寝纪律,早、晚自习纪律,课堂纪律做到秩序井然。学校公物保管完好无损。为保证学生有旺盛的精力和课堂学习效果,取消了学生用手机,一律放在了家中。通过期中考试证明,教育质量得到了显著地提高。

 

常德市朗州科技学校

2009121